欲了解广东省青少年科技竞赛活动的显著特征？在第39届广东省青少年科技创新大赛中，该活动于3月21日至24日在深圳隆重举行青少年科技总动员，吸引了近两万名观众前来观摩。目前，我们正共同探寻这场科技盛会的亮点。
大赛规格超高
本次盛会由广东省科学技术协会和省教育厅等众多机构共同承办，并获得了深圳市宝安区政府的大力支持。在活动期间，广东省委和省政府的关键领导担任了荣誉顾问职务，省内五位院士则担任了荣誉科学顾问。俄罗斯科学院外籍院士谢先德先生、中国工程院院士陈勇先生等众多知名人士莅临现场，共同组成了一个高水平的专家团队。这一阵容的展示，充分体现了社会各界对青少年科技创新领域的浓厚兴趣和高度重视。
众多领导与院士的加入，显著提升了赛事的权威度，并且，参赛的青少年在活动中深切体会到了来自各方的关注与激励，这些因素极大地激发了他们投身科技探索的热情。
学生作品展示
本次赛事以“创新、体验、快乐、成长”为主题，吸引了广东省的22支队伍参赛，参与师生总数超过500人。活动涵盖了304项青少年科技创新竞赛项目，100项科技辅导员科技创新竞赛项目，以及15位“十佳”优秀科技辅导员候选人的最终评审展示。各类创意作品在此集中展示，精彩程度令人瞩目。
经过一番激烈的竞争，60件作品荣获了一等奖，139件作品赢得了二等奖，另有194件作品获得了三等奖。这些脱颖而出的杰出作品将代表广东省，参加今年暑假举办的第38届全国青少年科技创新大赛。社会各界对于这些作品在国家级大赛中的表现寄予了厚望。
科学体验活动
比赛期间，主办方策划了一系列内容丰富的科普活动，其目的是为参赛者、教师亲属以及前来观看的观众提供体验机会。这些活动使参与者能够近距离领略科技的魅力，通过亲身实践，有效地唤起了他们对科学研究的极大热情。
在这些参与活动中青少年科技总动员，公众能够亲身领略科技的魅力，体验科技的脉搏跳动。他们把原本抽象的科学理论，通过具体形象的画面变得易于理解，从而愉快地吸收科学知识。特别是，这些活动极大地激发了青少年群体的学习兴趣，显著提升了他们的科学文化素养。
科学教育讲座
科学教育讲座成为赛事的一大显著特色。来自不同领域的专家学者们，齐聚一堂，共同交流了前沿的科学研究成果和教育观念，为师生们开启了一道通往科学殿堂的新门户。
这些讲座不仅扩充了参与者们的科学知识库，同时向科技教育从业者展示了创新的教学理念与技巧，从而对提高全省青少年科技教育的整体质量起到了正面推动作用。
专项奖设立
大赛组委会联合广东省科学院及其他多家机构，共同创立了十五个不同领域的专项奖项。此举旨在对杰出作品和个人进行表彰。这些奖项覆盖面广，涉猎众多科技领域，显著提升了青少年在各个科技分支进行探索、创新和研究的热情。
推行特别激励措施，有效提升了青少年投身科技创新的积极性；同时，吸引了众多个人及机构对青少年科技创作活动的关注；此举为科技人才的培育构建了积极向上、勇于进取的社会环境。
大赛意义深远
自1982年成立以来，广东省青少年科技创新大赛已壮大成为省内规模宏大、级别较高的青少年科技竞赛活动，同时，它还发挥着显著的示范和引导作用。该赛事每年均按期举办，为青少年搭建了创新实践的平台，有效推动了他们科学梦想的实现。
2025年，第40届赛事将在广州市执信中学举行。我们满怀期待，预计将有更多青少年在此次活动中实现自我成长，为我国向科技强国迈进贡献个人才智。青少年科技创新大赛对孩子成长的影响引起了社会各界的广泛关注与讨论。我们诚挚邀请各位点赞、转发，并分享您的宝贵意见。
