第39届青少年科技创新大赛即将正式启幕长春市青少年科技服务平台，吉林省紧随其后，组织了一系列的展示与交流活动，这些活动中引入的新规定和标准引起了广泛的关注。
参赛对象范围
在小学组领域，吉林省的普通小学、特殊教育学校以及国际学校的在校小学生均可报名参加青少年科技创新成果的个人和团队竞赛。在科技辅导员领域，包括中小学校的科学教师、各级教育研究机构等从事科技教育的专业人士，都有资格申报科技辅导员科技创新成果的比赛，旨在为教师和学生提供一个展示的平台。
不同类型学校和教育机构的人员参与，将使赛事成果更加多元。
活动内容制定
为了保障赛事水准，吉林省特邀专家团队，根据全国青少年科技创新大赛的最新指导原则，明确了展示与交流的具体安排。在此过程中，他们同时参照了全国大赛的规章制度，制定了吉林省活动的相关章程和规则，以及评价体系，旨在提升赛事的专业度和规范性。
专家参与及参照权威章程，能让吉林省的赛事与全国标准接轨。
赛事执行依据
依据相关通知，第39届吉林省青少年科技创新大赛的展示交流活动，特别设立了青少年科技创新成果的个人赛事。这一赛事在地方层面得到了积极推广。整个活动严格遵守《吉林省青少年科技创新大赛展示交流活动章程（试行）》等相关规定，确保了赛事的顺利进行。
明确的执行依据，让赛事流程更加清晰。
申报材料要求
参与青少年科技创新成果个人竞赛或团队竞赛的学子们，以及投身科技教育创新成果竞赛的科技辅导人员，均需提交相应的项目申报文件、材料以及查新资料。同时，为确保资源合理利用及公平竞争，每个项目不得同时申请参与不同类别的竞赛。
严格的申报要求确保了参赛项目的质量。
国赛参与阶段
7月至8月，正值第39届全国青少年科技创新大赛的参赛阶段；吉林省将依照国家大赛的指示和要求，筹备并选拔省赛优胜者代表本省参与国家级赛事。关于具体的比赛时间和地点，将另行发布通知；届时，参赛选手们需做好充分的准备。
这一阶段是吉林省选手在全国舞台展示的机会。
申报相关提醒
各地项目负责人与参赛者需迅速登录吉林省青少年科技创新活动服务系统，下载必要的章程与规则，并仔细研读，确保申报工作的顺利进行。组委会仅接受通过申报平台提交的作品，且仅限于各级管理员所提交，不包括中省直学校以外的其他学校及个人提交的作品。
这些提醒有助于参赛人员顺利完成申报。
第39届吉林省青少年科技创新大赛的展示交流活动是一次不容错过的宝贵机会长春市青少年科技服务平台，参赛选手必须严格遵守相关规定进行准备。这些规则对参赛选手最终取得的成绩可能会产生何种影响，您有何看法？
